Архивы альбома: Марина Кременецкая

Циолковский. Калуга. Космос. Часть 28. Ракета не для войны

Итак, работа «Исследование мировых пространств реактивными приборами»  прошла почти незамеченной. Лишь немногие обратили внимание на статью в журнале «Научное обозрение». Идеи Циолковского были слишком смелы, слишком опережали свое время. Кроме того, в руки читателей попала лишь малая часть тиража, конфисковать которую полиция не успела. Фридрих Артурович Цандер, будущий пионер ракетной техники и космонавтики. тогда ученик рижского реального училища, вспоминал: «В последнем классе училища перед зимними каникулами (конец 1904-начало 1905) наш преподаватель космографии прочел нам часть статьи, написанной К.Э, Циолковским в 1903 г. под заголовком «Исследование мировых пространств реактивными приборами». Цандер стал первым в России инженером, всецело посвятившим себя разрешению проблем межпланетных полетов. Он, как и Циолковский, мечтал об освоении космоса на пользу человечеству, для счастья людей.

Циолковский. Калуга. Космос. Часть 27. Главная работа жизни

В 1896 году Циолковский приступил к углубленному теоретическому решению проблемы космических полетов. В обыкновенной ракете, давно уже известной людям, он сумел рассмотреть средство для проникновения человека в околоземное космическое пространство и далее, на другие планеты и в глубины космоса.

Современные исследователи его творчества справедливо считают, что в 1896-1897 годах в Калуге произошло  величайшее событие — ученый завершил большую работу, в которой были заложены основы теоретической космонавтики.

Циолковский. Калуга. Космос. Часть 26. Циолковский — педагог

«…мне предложили уроки физики в местном женском епархиальном училище. Я согласился, а через год ушел совсем из уездного училища. Уроков сначала было мало, но потом я получил еще уроки математики. Приходилось заниматься почти со взрослыми девушками, а это было гораздо легче… Здесь не преследовали за мои хорошие отметки и не требовали двоек», — писал Циолковский в автобиографии.